Informationen zur gymnasialen Oberstufe    

In den letzten 20 Jahren haben an der Heinrich-Böll-Gesamtschule – seit 2009 als Europaschule zertifiziert – weit über 1000 Schüler ihre Schullaufbahn mit dem Bestehen des Abiturs erfolgreich abgeschlossen.
Für die Oberstufe der HBG gelten die gleichen Rahmenbedingungen wie an jeder anderen gymnasialen Oberstufe. Dazu gehört auch das Zentralabitur. Als Gesamtschule bietet die HBG aber weiterhin – bei gleicher Prüfungsordnung – den neun-jährigen Bildungsgang zum Abitur an.
Die Vierzügigkeit sichert allen interessierten Schülern auch der umliegenden Schulen einen Platz und ermöglicht  ein umfangreiches Fächerangebot in den Leistungs- und Grundkursen zur individuellen Schwerpunktsetzung.
Zurzeit sind insgesamt 308 Schüler und Schülerinnen in der Sekundarstufe II.

Welche Eingangsvoraussetzungen müssen erfüllt werden ?
Wenn im Abschlusszeugnis des 10. Jahrgangs einer allgemeinbildenden Schule die Fachoberschulreife (FOR) mit Qualifikationsvermerk bescheinigt ist, sind die Voraussetzungen für die Aufnahme in die Sekundarstufe II (gymnasiale Oberstufe) erfüllt. Zum Zeitpunkt der Aufnahme darf man jedoch noch nicht 19 Jahre alt sein. 
Weitere Aufnahmebeschränkungen gab es bisher nicht.


Welche Abschlüsse können erworben werden?
Möglich sind zwei Schulabschlüsse:

am Ende des 12. Jahrgangs: (bzw. am Ende von 13.1) Fachhochschulreife (FHR) -schulischer Teil- Voraussetzung: im Durchschnitt ausreichende Leistungen in zwei aufeinander folgenden Schulhalbjahren. In Verbindung mit einem anschließenden einjährigen Praktikum bzw. einer abgeschlossenen Berufausbildung steht der Weg zu einem Studium an einer Fachhochschule auch in anderen Bundesländern offen. am Ende des 13. Jahrgangs: Abitur = Allgemeine Hochschulreife Voraussetzung: Bestehen der Abiturprüfung Mit dem Abitur stehen alle Ausbildungswege an Universitäten, Hochschulen, Berufsakademien u.a.m. offen.

 







Alle Abschlüsse berechtigen zum Übergang in berufliche Ausbildungsgänge.

Aufbau der GOSt

Die gymnasiale Oberstufe besteht aus der Einführungsphase und der Qualifikationsphase. In der Einführungsphase werden die Schülerinnen und Schüler mit den inhaltlichen und methodischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vertraut gemacht. Die Qualifikationsphase baut darauf auf und bereitet systematisch auf die Abiturprüfung vor. Leistungsbewertungen in dieser Phase gehen in das Abiturzeugnis ein. Der Besuch der gymnasialen Oberstufe dauert in der Regel drei Jahre. Eine Jahrgangsstufe kann wiederholt werden.
Die Wochenstundenzahl beträgt im Durchschnitt 34 Unterrichtsstunden.

11. Jahrgang  Einführungsphase 12. Jahrgang  Qualifikationsphase 13. Jahrgang Qualifikationsphase   Unterricht in 11 Grundkursfächern + 1 Vertiefungskurs Ausgleich unterschiedlicher Lernvoraussetzungen Einführung in grundlegende Arbeitsmethoden Vorbereitung der               Qualifikationsphase/ Leistungskurswahlen   Unterricht in 2 Leistungskursfächern + 8 Grundkursfächern Sammlung der Halbjahresno-ten für die Gesamtqualifikation / Zulassung zur Abiturprüfung FHR   Unterricht in 2 Leistungskursfächern + 7 Grundkursfächern + Vertiefungs- oder Projektkursen Sammlung der Halbjahresnoten für die Gesamtqualifikation / Zulassung zur Abiturprüfung Abiturprüfung

Welche Fächer werden unterrichtet ?
Angeboten werden die Fächer Deutsch, Fremdsprachen (siehe dort), Kunst, Musik, Literatur (nur im 12. Jahrgang), Geschichte, Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt Wirtschaft, Erdkunde (nur im 11. Jahrgang), Philosophie, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, ev. bzw. kath. Religionslehre und Sport.

Pflichtfächer und Mindestbelegungsdauer in der gymnasialen Oberstufe



Welche Fremdsprachen können erlernt werden ?
Als Europaschule bietet die HBG im Fremdsprachenbereich neben Englisch als fortgesetzte erste Fremdsprache mit den Fächern Niederländisch (neu einsetzend) und Spanisch (neu einsetzend und fortgeführt aus der Sek I) zwei attraktive Sprachen mit interessanten Projekten an. Die nahe Verwandtschaft der niederländischen zur deutschen Sprache erleichtert vielen Schülern den Zugang, gleichzeitig erwerben sie hier die notwendigen Sprachkenntnisse, um alternative Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten in den Niederlanden nutzen zu können.  Die Zusammenarbeit mit der Radboud Universität in Nijmegen ermöglicht  hier erste Einblicke. Schüler mit dem Fach Spanisch können im Rahmen eines einwöchigen Sprachkurses in Salamanca ihre sprachlichen Leistungen vertiefen oder an einem zweiwöchigen Betriebspraktikum in La Coruña teilnehmen, zweifelsohne die beste Methode – integriert in die spanische Schul- und Arbeitswelt – die Sprache zu erlernen.
Wer in der Sekundarstufe I nicht über eine Gesamtdauer von vier Jahren am Unterricht in einer zweiten Fremdsprache teilgenommen hat, muss – um das Abitur zu erreichen - eine zweite Fremdsprache (neu einsetzend oder fortgeführt aus der Sek. I) belegen.

Welche Leistungskurse kann die Schule anbieten ?
Die Schülerinnen und Schüler wählen in der Qualifikationsphase aus dem Angebot der Schule 2 Leistungskursfächer.
In den vergangenen Jahren sind an der HBG regelmäßig Leistungskurse in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie, Chemie, Geschichte und Sozialwissenschaften/Wirtschaft gebildet worden, die in allen von der Prüfungsordnung zugelassenen Kombinationen wählbar sind und so die Möglichkeit der individuellen Schwerpunktsetzung eröffnen.

Welche besonderen Lernangebote gibt es an der HBG ?
Ab dem Schuljahr 2011/12 wird das Kursangebot mit Vertiefungskursen in Deutsch, Englisch, Mathematik und Spanisch erweitert. In Jahrgang 11  dienen sie zum Ausgleich von Defiziten und dem Erwerb der für die Qualifikationsphase notwendigen Kompetenzen, um eine erfolgreiche Schullaufbahn zu sichern, in Jahrgang 13 bereiten sie intensiv auf die Anforderungen der zentralen Abiturprüfung vor.  Zusätzlich können die Schüler in Jahrgang 13 Projektkurse mit naturwissenschaftlichen, sprachlichen oder gesellschaftswissenschaftlichen  Inhalten  belegen, die nicht an die inhaltlichen Vorgaben der Lehrpläne gebunden sind, sondern die selbständiges, strukturiertes und kooperatives Arbeiten auch mit außerschulischen Partnern oder im Rahmen internationaler Wettbewerbe ermöglichen.
Für die Studien- und Berufsorientierung bietet der jährliche Berufsbasar intensiven Einblick in Ausbildungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten. Über 40 Partner aus verschiedenen Branchen und Hochschulen informieren an diesem Tag in der HBG über ihre konkreten Angebote und ihre Bewerbungsverfahren.
In Jahrgang 11 wird eine einwöchige Skifreizeit angeboten, in Jahrgang 13 finden themengebundene Studienfahrten statt.

Anmeldungen für das Schuljahr 2012/13 werden vom 13. – 24. Februar 2012 im Sekretariat oder dem Oberstufenbüro entgegengenommen. Für die Fächerwahl im Frühjahr bieten wir individuelle Beratungstermine an.

Für weitere Informationen steht das Beratungsteam der HBG immer gerne bereit.



 Informationen unter: www.hbg-ob.de                                                Stand: September 2011
gez. Schülingkamp (Leiterin der Sekundarstufe II)